Entradas

CreArte curso 2526

Imagen
 C reArte nació como un Proyecto de Innovación y parecía que iba a formar parte del colegio. Pero solo ese curso hubo una representación significativa de compañeros/as implicados. Se hizo un seminario y se coordinaron las actividades a llevar al aula.  Pero estos dos últimos cursos ha dejado de ser Proyecto de Innovación. Ahora su creadora, sigue trabajando la plástica de esta forma e invita a todo el claustro a unirse, si quiere. Aquí os dejo el panel de su clase, donde van añadiendo todas las imágenes/artistas que trabajan durante el curso2526.  Con esta entrada creo que también acaba este blog, que nació con mucha ilusión para ser una ayuda para las clases de plástica, un panel de recursos e ideas. Pero que practicamente nadie visita.  Espero que a todas las personas que en ocasiones os paseais por  este  rincón  os haya gustado y os haya servido de ayuda.  ¡MUCHAS GRACIAS!  

SURREALISMO

Imagen
¿Qué sabemos sobre el Surrealismo? El surrealismo aparece en París en 1924 de la mano de André Breton autor del Primer Manifiesto Surrealista. Su mayor desarrollo aparece después de la Primera Guerra Mundial, influenciado por el dadaismo, siendo un movimiento cultural desarrollado en Europa. Los artistas pintaban imágenes desconcertantes e ilógicas, a menudo con una precisión fotográfica, creando extrañas criaturas de objetos cotidianos y desarrollando técnicas pictóricas que permitían desvelar el subconsciente.4​ El objetivo era, según André Breton, «convertir las contradicciones de los sueños y la realidad en una realidad absoluta, una súper realidad. AUTORES REPRESENTATIVOS  Y SU APLICACIÓN EN EL AULA AUTORES PARA TRABAJAR EN EL AULA JOAN MIRÓ El comienzo P ara trabajar con diferentes materiales esta vez utilizaremos telas . Sobre cartones de diferentes tamaños podrán formar esta silueta a través de retales de telas de diferentes colores. Con ellas experimentarán también distin...

Pablo Gargallo

Imagen
  Durante el mes de febrero en el caballete esperó impasible la foto de una escultura forjada en hierro. Y después de investigar a su autor y su obra los niños y niñas de 4º de Primaria animados por su profe Natalia se lanzaron a crear sus propias esculturas. Aquí os dejo momentos del aula de plástica.  Cualquier objeto que ya no sirve, cualquier material reutilizable, cualquier papel, cartón... Todo vale cuando la imaginación anda suelta y la dejamos volar sin ataduras.  ¿Has visto lo que les cunde?  

Muchaha con Guantes

Imagen
 Del 12 de enero al 4 de febrero la obra expuesta fue "Muchacha con guantes"  de Tamara Lempicka. Buscando una actividad para trabajar en el aula, que no fuera fotocopiar una lamina en blanco y negro con uno de sus cuadros y que nuestros/as pequeños/as artistas lo pintaran (que tampoco digo que no se haga) me he encontrado este trabajo de la universidad de Burgos que puede darte ideas divertidas: (RE)CREANDO  ARTE .  ¿Qué actividades has hecho a partir de la obra de esta artista? Deja en comentarios tus propuestas. ¡Gracias!

La casa de Batlló

Imagen
 Vamos a trabajar estos días con esta imagen tan representativa del arte de   Antonio Gaudí .  ¿Has tenido la suerte de  ir a verla y apreciar sus formas y colores particulares? Después del trabajo de búsqueda de información, resumen y puesta en común no solo de esta maravillosa obra arquitectónica sino de la obra de este grandioso arquitecto  español, nos animaremos con una manualidad que nos hará recordar esta casa con  un simpático portalápices que adornaremos al más puro estilo de este particular autor.   Te dejo el enlace a varias actividades descargables que puedes realizar en clase para que te inspires.  ACTIVIDADES IMPRIMIBLES El video de hoy está dedicado a los más pequeños pero seguro que inspira también a los mayores.  Aquí te dejo otra visión de la obra de Gaudí, por si el cuento anterior te queda corto para los/las alumnas/os mas mayores.  Te esperamos con tus comentarios y tus propuestas para trabajar a este caracterís...

EL FAUVISMO

Imagen
El Fauvismo fue un movimiento artístico que surgió alrededor de 1905 en Francia. Los artistas fauvistas se caracterizaban por usar colores brillantes y vivos de manera muy expresiva y a menudo sin respetar la realidad exacta de los colores. Rompieron con las reglas tradicionales de la representación realista y jugaron mucho con la forma en que los colores se relacionaban entre sí. El término "Fauvismo" proviene del francés "fauve", que significa "fiera", ya que algunos críticos pensaban que los colores salvajes que usaban estos artistas eran como los animales salvajes, Entre los artistas más conocidos destacan Henri Matisse y André Derain.  HENRI MATISSE Entre sus obras importantes destacan " La alegría de vivir " y " El periquito y la sirena ". En este video te presentamos un breve resumen de la vida y obra de Henri Matisse.  Al hacerse mayor ideo una nueva forma de hacer arte la llamó "pintando con tijeras". En este video ...

Pop Art

Imagen
         El Pop Art es un movimiento artístico que surgió en la década de 1950 en el Reino Unido y en la década de 1960 en los Estados Unidos. Se caracteriza por utilizar imágenes y temas de la cultura popular y comercial, como anuncios, cómics, productos de consumo y celebridades y presentarlos de manera audaz y llamativa. Orígenes : Surgió como una reacción al expresionismo abstracto, que dominaba la escena artística en ese momento. Los artistas pop buscaban reflejar la realidad contemporánea de la cultura de masas y la sociedad de consumo . Temas : Los artistas pop se inspiran en objetos cotidianos y en la cultura popular, como latas de sopa Campbell, cómics, botellas de refresco, estrellas de cine y productos de consumo masivo. (Los artistas tomaron cosas comunes que todos conocemos y que veían todos los días y las convirtieron en arte) Estilo : Una de las técnicas más utilizadas en el Pop Art es la serigrafía , que es una forma de imprimir imá...